La Universidad de La Laguna es una universidad pública generalista, que oferta una amplia variedad de títulos de grado, máster y doctorado en los ámbitos de humanidades, artes, ciencias experimentales, ciencias sociales y jurídicas, ciencias de la salud e ingenierías.
Cuenta con 6 campus, 14 facultades y escuelas universitarias y 3 centros adscritos, entre los que se distribuyen sus 20.549 estudiantes.
La labor docente e investigadora es realizada por una plantilla solvente y cualificada, distribuida en 41 departamentos, que asegura la calidad de los programas formativos impartidos.
El ámbito de la investigación científica destaca por su tradicional empuje en el campo de las ciencias experimentales, donde dispone de infraestructuras científicas de alto valor para la investigación científica avanzada. Está situada en la horquilla 11-16 entre las universidades españolas, y en posiciones de liderazgo en diversos campos y disciplinas científicas, de acuerdo con el ranking ARWU y al ranking de Shangai.
Destacan su apuesta por las prácticas externas y la inserción laboral de sus egresados, y una amplia colaboración con universidades de referencia en Latinoamérica y África Occidental.
Prestigio. La ULL está avalada por su trayectoria; es una de las 12 universidades españolas que cumplen todos los requisitos exigidos por la legislación nacional para ser considerada universidad.
Calidad Educativa. Cuenta con una amplia oferta de titulaciones oficiales, sus planes de estudios están en permanente actualización y su profesorado es mayoritariamente estable, con formación en metodología docente y comprometido con la innovación educativa.
Su visión y valores: la ULL es una universidad pública, socialmente comprometida y al servicio de la sociedad canaria.
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a física es una ciencia experimental básica, fundamental para el desarrollo de la humanidad y parte indispensable de la cultura general. Además de una ciencia, la física es una forma de ver e interpretar el mundo. Sus aportaciones al conocimiento han revolucionado nuestra comprensión de la realidad y han cambiado el modo de vida de la especie humana. El objetivo del grado en Física es capacitar para el entendimiento y estudio de las leyes que gobiernan los fenómenos naturales; instruir en el trabajo de laboratorio, enseñando a experimentar, obtener, comparar e interpretar datos.
El perfil de ingreso para esta titulación es el de una persona con interés científico por las nuevas tecnologías y curiosidad por la naturaleza y los fenómenos que nos rodean; con capacidad para la comprensión abstracta y de análisis y síntesis, destreza numérica, habilidad deductiva, método y rigor en el trabajo y buena formación en el ámbito de las ciencias e interés por la investigación y la experimentación. Estarán mejor adaptadas, por tanto, al comienzo de los estudios las personas que tengan gusto por las matemáticas y la física.
Óptica, Física Atómica, Molecular y Nuclear Física Cuántica y Física Estadística
Los objetivos de esta titulación es formar investigadores en el campo de la Astrofísica y profesionales con los siguientes perfiles: Investigador en áreas teóricas u observacionales en Astrofísica o Estructura de la Materia, experto en lenguajes de computación y realización de códigos y simulaciones numéricas, experto en instrumentación y tecnología aplicada a la Astrofísica, divulgador en temas de Astrofísica.
Se prevé que los futuros estudiantes del máster tengan uno de los perfiles siguientes Graduados en Física, fundamentalmente, pero también en Matemáticas e Ingenierías (incluida Informática) de universidades Españolas que quieren completar su formación con un Máster en Astrofísica Licenciados en activo que quieren mejorar su formación o ampliar su perfil profesional (ejemplo: profesores de enseñanzas medias) Graduados de universidades Iberoamericanas, Europeas (y del resto del mundo) que quieren cursar todo el Máster o algunos créditos prácticos basados en colaboraciones con la ULL Licenciados
Estudios Avanzados en Física Atómica, Molecular y Fotónica (IUDEA)
El alumnado deberá tener una buena formación previa en matemáticas, física, química y dibujo. La capacidad de observación y de análisis, habilidad y rapidez para el cálculo numérico y resolución de problemas cuantificables, así como el razonamiento lógico y abstracto son también muy importantes. Es asimismo muy conveniente la capacidad de establecer relaciones entre la realidad observada y la descripción de ella mediante modelos matemáticos. Son muy apreciables actitudes personales de iniciativa, capacidad de cooperación en equipo, organización personal del trabajo, capacidad de trabajar bajo
Los graduados o graduadas poseen plena competencia para la redacción y firma de proyectos, la dirección de obras y actividades y el ejercicio de la docencia tanto en el ámbito de la empresa privada como de la empresa pública o la Administración, en la especialidad correspondiente en base a la Ley 12/1986, de 1 de abril, sobre regulación de las atribuciones profesionales de Arquitectos/as e Ingenieros/as Técnicos y el Real Decreto Ley 37/1977, de 13 de junio, sobre atribuciones de los Peritos Industriales. Este título habilita para el ejercicio de la profesión de Ingeniero/a Técnico Industrial.
Ingeniería de potencia, electrónica, sistemas de control y procesamiento de señales
El Grado en Tecnologías Marinas habilita al título profesional de Oficial de Máquinas de 2ª Clase de la Marina Mercante, título regulado Nacional e Internacionalmente por la Organización Marítima Internacional en su código STCW en la sección de Máquinas, A-III. El Grado en Tecnologías Marinas, actualmente está vinculado a la profesión de Oficial de Máquinas de la Marina Mercante y tras la publicación en BOE de la Resolución de 20/01/2016 del Acuerdo del Consejo de Universidades ha de estarlo también a la Profesión de Oficial Electrotécnico de la Marina Mercante.
El Grado en Tecnologías Marinas está recogido en la Rama de Ingeniería y Arquitectura de los Estudios Universitarios, por lo que está diseñado para acoger principalmente a graduados del Bachillerato de la modalidad de Ciencias y Tecnologías, así como a los correspondientes Ciclos Formativos de Grado Superior afines a la titulación
Este título habilita para el ejercicio de actividades profesionales según la Orden CIN/351/2009, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habilitan para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial. Asimismo, da acceso a los estudios de Máster en Ingeniería Industrial que habilitan para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Industrial, según la Orden CIN/311/2009
El alumnado deberá tener una buena formación previa en matemáticas, física, química y dibujo. La capacidad de observación y de análisis, habilidad y rapidez para el cálculo numérico y resolución de problemas cuantificables, así como el razonamiento lógico y abstracto son también muy importantes. Es asimismo muy conveniente la capacidad de establecer relaciones entre la realidad observada y la descripción de ella mediante modelos matemáticos.
El Grado en Náutica y Transporte Marítimo habilita al título profesional de Oficial de Náutica (Piloto de la Marina Mercante de 2ª Clase) título regulado Nacional e Internacionalmente por la Organización Marítima Internacional en su código STCW en la sección de Náutica A-II/2. El Grado en Náutica y Transporte Marítimo, actualmente está vinculado a la profesión de Oficial de Náutica de la Marina Mercante y tras la publicación en BOE de la Resolución de 20/01/2016 del Acuerdo del Consejo de Universidades.
El Grado en Náutica y Transporte Marítimo está recogido en la Rama de Ingeniería y Arquitectura de los Estudios Universitarios, por lo que está diseñado para acoger principalmente a graduados del Bachillerato de la modalidad de Ciencias y Tecnologías, así como a los correspondientes Ciclos Formativos de Grado Superior afines a la titulación.
Los objetivos principales del Máster en Gestión en Tecnologías Marinas son: Investigación en la Gestión en Tecnologías Marinas, enfoques metodológicos cuantitativos y cualitativos, herramientas y técnicas para la recogida y análisis de datos en investigación Marítima, elementos y procesos de un diseño de investigación en el ámbito Marítimo y, por último, desarrollar el conocimiento necesario para interpretar resultados de Investigación.
Para acceder al Máster vinculado con la profesión de Jefe de Máquinas de la Marina Mercante, la persona interesada deberá haber adquirido previamente las competencias que se recogen en el apartado 3 del anexo II del presente Acuerdo por el que se establecen las recomendaciones para la verificación de los títulos universitarios oficiales de Grado vinculados con el ejercicio de la profesión de Oficial de Máquinas de la Marina Mercante, y su formación estar de acuerdo con la que se establece en el apartado 5 del anexo II antes citado.
Los objetivos principales del Máster en Gestión en Náutica y Transporte Marítimo son: Utilización adecuada de los distintos instrumentos y herramientas tanto de recogida de datos como de análisis de los mismos, compresión de los elementos básicos de la investigación e innovación, conocimientos de los modelos de investigación más conocidos, compresión de los principios de los proyectos de investigación, incluyendo sus procesos fundamentales y conocimiento de los diferentes ámbitos del I+F+I en el campo de la Ingeniería Náutica y Transporte Marítimo.
Para acceder al Máster vinculado con la profesión de Capitán de la Marina Mercante, la persona interesada deberá haber adquirido previamente las competencias que se recogen en el apartado 3 del anexo II del presente Acuerdo por el que se establecen las recomendaciones para la verificación de los títulos universitarios oficiales de Grado vinculados con el ejercicio de la profesión de piloto de la Marina Mercante, y su formación estar de acuerdo con la que se establece en el apartado 5 del anexo II antes citado.
Las características personales favorables (sensibilidades, aptitudes, capacidades, etc.) y académicas deseables que se consideran más apropiadas para iniciar los estudios de Grado en Ingeniería Informática son las siguientes: Disponer de conocimientos básicos de Informática. Conocer los fundamentos de las matemáticas, y tener cierta aptitud numérica. Capacidad de abstracción, análisis, síntesis y razonamiento lógico. Tener curiosidad, imaginación, creatividad e innovación. Poseer capacidad de percepción y atención. Disponer de sentido de la organización y práctico.
Ingeniería informática y de Sistemas Ciencia de la Computación Arquitectura y Tecnología computador
El Máster en Ingeniería Informática ha sido diseñado con el objetivo de que los estudiantes que finalizan el Grado en Ingeniería Informática puedan complementar su formación académica y conocer los procedimientos y técnicas más novedosas y relevantes en el campo de la Informática Profesional y sus aplicaciones. El aspecto diferenciador de esta titulación es el énfasis en tecnologías estándar, libres y fuentes abiertas, tanto por el papel relevante que han adquirido como elemento vertebrador en el sector de las TIC, como por el valor añadido que ello supone en el aprendizaje de los contenidos.
El perfil de acceso del estudiante será el de Ingeniero o Licenciado en Informática, Ingeniero Técnico en Informática o Graduado en Ingeniería Informática, no pudiendo accederse al mismo desde cualquier otra titulación que no cumpla las condiciones indicadas en la resolución de 8 de Junio de 2009.
Ingeniería informática y de Sistemas
La finalidad de este máster es la de dar respuesta a las demandas formativas y de personal cualificado de la industria del videojuego, en sintonía con el camino marcado en estos años por las asociaciones del sector y los organismos públicos, tanto nacionales como regionales. Del mismo modo, busca formar a profesionales en el ámbito de la programación de videojuegos, de manera que esto les permita su incorporación en las empresas del sector.
El perfil de ingreso recomendado es el de los egresados del Grado en Ingeniería Informática u otras titulaciones afines del ámbito de las tecnologías de la información como, por ejemplo, graduados en: Telecomunicación, Multimedia, Ingeniería de Software; Ingeniería de Computadores o Tecnologías de la Información; con competencias en desarrollo de aplicaciones informáticas. Asimismo, pueden encajar en el perfil, egresados de otras titulaciones que acrediten experiencia profesional en el ámbito del desarrollo de aplicaciones informáticas.
Ingeniería informática y de Sistemas Ciencia de la Computación Arquitectura y Tecnología computador
Se pretende con el diseño de este máster que los egresados estén capacitados para desarrollar su labor en cualquier tipo de empresas ya que el título tiene una orientación fundamentalmente aplicada, y las competencias se centran en el uso de las herramientas de seguridad e inteligencia más empleadas por la industria. El título persigue especializar al alumnado a la vez en ciberseguridad, para que puedan analizar y gestionar nuevas amenazas y riesgos cibernéticos, y en ciencia de datos, para que puedan extraer valor de los datos existentes en cualquier red informática.
Este Máster va dirigido principalmente, aunque no solo, al estudiantado procedente de carreras con perfil científico-técnico: Ingenierías del ámbito TIC, como Informática y Telecomunicaciones, y Grados afines, como Matemáticas y Estadística.
Ingeniería informática y de Sistemas Ciencia de la Computación Arquitectura y Tecnología computador
Las matemáticas se desarrollan como disciplina científica básica, como lenguaje de la ciencia y como herramienta necesaria para modelizar la realidad. Las matemáticas están en la base de cualquier avance de las ingenierías, las finanzas, las ciencias o las tecnologías de la información. Esta oferta proporcionará un adecuado nivel científico al alumnado que opte por estos estudios, preparándoles para un futuro con alto grado de competitividad, que les abrirá numerosas puertas en el mundo laboral, y también les posibilitará la realización de másteres en diferentes campos de la ciencia.
La titulación está recomendada para personas que hayan cursado en Bachillerato la materia de matemáticas científicas. También se recomienda, aunque no es imprescindible, haber cursado la materia de física. Asimismo se recomienda que los estudiantes tengan conocimientos de inglés a nivel de Bachillerato o equivalente. En este sentido, el grado en Matemáticas está diseñado para acoger a estudiantes con capacidad para el razonamiento abstracto y la resolución de problemas, además del imprescindible hábito de trabajo, dedicación al estudio y gusto por las matemáticas y la estadística.
Matemáticas, Estadística e Investigación Operativa
También, este máster resulta muy formativo para tecnólogos e investigadores de otras ciencias que deseen adquirir o actualizar sus conocimientos de herramientas matemáticas, de estadística o de informática aplicadas Los estudiantes manejarán las herramientas de software más utilizadas en la industria y en la empresa para la simulación de procesos, para el tratamiento de gran cantidad de datos, para la optimización de recursos, la logística, etc.
El perfil de ingreso es un graduado o licenciado en ciencias (Matemáticas, Física, Biotecnología,... ) o ingeniería con vocación de formarse en una matemática orientada a tratar y resolver problemas que surgen en el ámbito de la industria, empresas, centros tecnológicos y otras ciencias. También, el Máster está adaptado a un perfil interesado en iniciar una carrera investigadora en Matemáticas.
Tecnología matemática del tejido productivo e investigador
La química es una ciencia eminentemente básica y experimental que estudia y aprovecha las transformaciones conjuntas de la materia y la energía. Poseer el título del Grado en Química y desarrollar una carrera profesional en esta disciplina conlleva la contribución a la resolución de problemas de alto interés social en áreas muy diversas como: nuevos materiales, energía, industria, medio ambiente, nutrición, salud, consumo, biotecnología y agricultura. En este sentido, la química comparte territorios del conocimiento con otras ciencias como la biología, la física, la farmacia, la medicina, etc
El futuro estudiante que quiera realizar el grado en Química debería estar interesado por la ciencia y la investigación; tener unos conocimientos sólidos en materias básicas de la titulación, en especial, de los principios fundamentales de la química, la física y las matemáticas. Asimismo, se considera adecuado que el alumnado de nuevo ingreso posea un nivel básico de inglés y de informática.
Química Inorgánica, física y analítica
1) Iniciarse en la investigación en Química. 2) Formar profesionales altamente cualificados, capaces de desarrollar su labor profesional en las diversas ramas y ámbitos de la Química La Sección de Química de la Universidad de La Laguna ha sido tradicionalmente merecedora de un amplio reconocimiento nacional e internacional. Sus investigadores gozan de un reconocido prestigio y desarrollan proyectos de investigación tanto en convocatorias nacionales como europeas. La Química es una disciplina científica básica que ha desempeñado y sigue desempeñando un papel fundamental.
Los alumnos que pretenden ingresar deberán tener un perfil científico-técnico con amplios conocimientos de Química El perfil de ingreso recomendado al Máster de Química coincide con los de los egresados de las titulaciones de Licenciado/Graduado en Química, Farmacia, Ciencias Ambientales, Ingeniería Química e Ingeniero Químico. Estos alumnos presentan el nivel formativo previo requerido para el acceso al Máster, no siendo necesaria la realización de complementos de formación.
Química Inorgánica, física y analítica
La profesión de biólogo tiene un estatus de profesión regulada, al ser reconocida como tal por el Estado mediante la creación del Colegio Oficial de Biólogos (COB) (Ley 75/1980, de 26 de diciembre) con unas competencias profesionales reconocidas legalmente, que quedan recogidas en los Estatutos del COB.
El Grado en Biología va dirigido a estudiantes interesados en el estudio de la vida en todas sus manifestaciones: origen y evolución, diversidad, estructura y funcionamiento, las leyes que las rigen, las relaciones de los seres vivos entre sí y con el medio. El perfil del estudiante es el de una persona con capacidad de análisis y síntesis, capacidad de observación y de deducción, creatividad y capacidad de innovación, sentido crítico riguroso e interés por la investigación. Es muy recomendable haber cursado en el bachillerato las asignaturas de matemáticas, física y química.
Microbiología, Neurobiología, biología celular.
La ingeniería civil lidera el desarrollo de construcciones sostenibles y las grandes obras de ingeniería del futuro para las ciudades, los países y el mundo. Para ello se integran conocimientos relacionados con el diagnóstico, planeamiento, análisis, diseño, construcción, rehabilitación y toma de decisiones de proyectos de infraestructuras muy variadas y edificaciones, apoyándose en el uso de tecnologías de la información. La ingeniería civil, como disciplina académica, tiene la finalidad de proporcionar los conocimientos y las habilidades requeridos por los profesionales cuyas responsabilida
El futuro alumnado ha de tener una buena base científica. La formación de ingenierías exige siempre sólidos conocimientos en matemáticas, física y dibujo técnico. Como profesionales no deben limitarse a aplicar repetitivamente métodos aprendidos, que se vuelven antiguos a corto plazo, sino que han de ser capaces de encontrar soluciones nuevas a problemas nuevos y, para ello, es imprescindible un razonamiento científico y una capacidad de formación permanente.
Ingeniería Civil, Náutica y Marítima
El alumnado deberá tener una buena formación previa en matemáticas, física, química y dibujo. La capacidad de observación y de análisis, habilidad y rapidez para el cálculo numérico y resolución de problemas cuantificables, así como el razonamiento lógico y abstracto son también muy importantes. Es asimismo muy conveniente la capacidad de establecer relaciones entre la realidad observada y la descripción de ella mediante modelos matemáticos. Son muy apreciables actitudes personales de iniciativa, capacidad de cooperación en equipo y organización personal del trabajo.
Los/las graduados/as poseen plena competencia para la redacción y firma de proyectos, la dirección de obras y actividades y el ejercicio de la docencia tanto en el ámbito de la empresa privada como de la empresa pública o la Administración, en la especialidad correspondiente en base a la Ley 12/1986, de 1 de abril, sobre regulación de las atribuciones profesionales de los Arquitectos e Ingenieros Técnicos y el Real Decreto Ley 37/1977, de 13 de junio, sobre atribuciones de los Peritos Industriales. Este título habilita para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.
Ingeniería Química y Tecnología Farmacéutica Biotecnología y biomedicina
El/La graduado/a en Arquitectura Técnica tiene las competencias profesionales del arquitecto/a técnico/a. Es por ello que, entre otras competencias, desarrolla el diseño de proyectos arquitectónicos a pie de obra, controlando la calidad de los materiales, los plazos de ejecución, las medidas de seguridad, proponiendo soluciones técnicas durante el proceso de construcción y actuando como responsable de los recursos técnicos y humanos… Todo lo cual le permite llevar a cabo actividades muy diversas en el campo de la edificación, como la dirección de la ejecución material de la obra o su organización.
Es un grado dirigido a personas que quieran integrarse en un mercado laboral de forma inmediata con el perfil de arquitecto/a técnico/a, construcción y control de obras. Por esta razón, para conseguir un buen aprovechamiento de estas enseñanzas, el futuro estudiante habrá de contar con una sólida base en matemáticas, física, química, dibujo técnico y geología; tener capacidad de análisis y síntesis, y de representación gráfica de objetos y piezas sencillas; y conocimientos básicos de sistemas de representación espacial.
Técnicas y Proyectos en Ingeniería y Arquitectura Ingeniería de la Construcción Expresión Gráfica
Los modelos de información en la construcción - BIM (Building Information Modeling) y los procesos de innovación y nuevas tendencias en el sector de la construcción La Rehabilitación en la Edificación, en materias como el análisis y la diagnosis en la rehabilitación de edificios, las tecnologías constructivas innovadoras en la rehabilitación de edificios, la inspección técnica y auditoría y certificación energética de edificios La Gestión Integral de la Construcción, en materias como los sistemas integrados de gestión, los sistemas de gestión medioambiental y los sistemas de gestión.
Los alumnos que pretenden ingresar deberán tener un perfil técnico con conocimientos en sistemas constructivos. El perfil de ingreso recomendado al Máster coincide con los de los egresados de las titulaciones de Arquitectura Técnica, Arquitectura, grado en Ingeniería de Edificación, grado en Arquitectura Técnica y grado en Arquitectura. Estos alumnos presentan el nivel formativo previo requerido para el acceso al Máster, no siendo necesaria la realización de complementos de formación Para otras titulaciones afines, del ámbito de la ingeniería civil, ingeniería industrial e ingeniería agrícola.
Técnicas y Proyectos en Ingeniería y Arquitectura Ingeniería de la Construcción Expresión Gráfica
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